期刊简介

  本刊是概括临床医学各学科的省级综合性期刊,是传播、交流临床医学科学知识先进的实践经验为办刊宗旨,中西医结合、面向临床,服务基层。


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  • 杂志名称:浙江临床医学杂志
  • 主管单位:浙江省教育厅
  • 主办单位:浙江中医药大学 浙江省科普作家协会医学卫生委员会
  • 国际刊号:1008-7664
  • 国内刊号:33-1233/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 知网收录(中)
浙江临床医学杂志2017年第09期

以问题为基础学习的教学方法在骨科临床教学中的应用与探索

陈红卫;吴国林

关键词:
摘要:PBL教学方法是一种以学生为核心,以问题为基础,培养学生自学能力,发展学生综合思考能力和解决实际问题能力的教学方法,现已成为国际上一种流行的医学教学模式[1-2].骨科是一门专业性较强的综合性学科,涉及解剖学、影像学、生物力学等专业知识,临床所见和书本知识有一定差距,学科中的知识点学生不易理解和掌握.为适应目前教育的新模式转变,充分发挥学生的主动性和积极性,培养学生发现问题、解决问题的学习能力.作者尝试在骨科临床教学中引入PBL教学模式,并与LBL教学方法比较,现报道如下.