期刊简介
本刊是概括临床医学各学科的省级综合性期刊，是传播、交流临床医学科学知识先进的实践经验为办刊宗旨，中西医结合、面向临床，服务基层。
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首页>浙江临床医学杂志
- 杂志名称：浙江临床医学杂志
- 主管单位：浙江省教育厅
- 主办单位：浙江中医药大学 浙江省科普作家协会医学卫生委员会
- 国际刊号：1008-7664
- 国内刊号：33-1233/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 知网收录(中)
进一步完善临床医师STS继续教育的探讨
王悦
关键词：临床医师, 医学继续教育, 知识经济时代, 新兴学科, 效果评价, 思维模式, 社会发展, 课程, 科技应用, 调查, 影响力, 医学院, 类自身, 价值观, 浙江, 哲学, 学术, 显示, 命运, 美国
摘要：科学、技术和社会(sciencetechnology society STS)是20世纪60年代末70年代初诞生于美国的一门新兴学科[1].由于它深深植根于社会和学术需要之中,代表着一种新的社会价值观和新的思维模式,所以日益显示出它对人类命运和社会发展的巨大影响力和广阔的发展前景[2].在知识经济时代,高层次的医师将不得不面对高新科技应用于人类自身时所带来的一系列的哲学的、社会的、法律的、管理的和经济的问题,这给21世纪的医学继续教育带来了挑战.鉴于此,作者自2003年始在浙江中医学院成教学院,对临床医师继续教育中开设了STS课程,并进行课程效果评价等调查,针对调查意见,现对进一步完善STS继续教育提出一些浅见.
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